Katecheza rodzinna. Uroczystość Jezusa Chrystusa, Króla Wszechświata, rok C

1. czytanie (2 Sm 5,1-3)

Wszystkie pokolenia izraelskie zeszły się u Dawida w Hebronie i oświadczyły mu: Oto myśmy kości twoje i ciało. Już dawno, gdy Saul był królem nad nami, tyś odbywał wyprawy na czele Izraela. I Pan rzekł do ciebie: Ty będziesz pasł mój lud – Izraela, i ty będziesz wodzem nad Izraelem. Cała starszyzna Izraela przybyła do króla do Hebronu. I zawarł król Dawid przymierze z nimi wobec Pana w Hebronie. Namaścili więc Dawida na króla nad Izraelem.

TEMATY DO ROZMOWY Z NASTOLATKIEM

1. Co właściwie ma wspólnego ten fragment biblijny z naszą codziennością? To brzmi jak bajka lub legenda…
2. Ile było pokoleń izraelskich?
3. Jak ziemia obiecana była podzielona między plemiona? Poszukajcie mapy biblijnej z zaznaczonym podziałem ziemi.
4. Jakie były relacje między królem Faulem a Dawidem w przeszłości?
5. Jak to się stało, że Dawid został wyznaczony na króla? Ile czasu minęło między namaszczeniem go na króla a objęciem tego urzędu (przymierzem z plemionami)?
6. Dlaczego wiele wieków później Jezus został nazwany „Synem Dawidowym”?
7. Co to jest starszyzna?
8. Dlaczego przymierze zawarli w Hebronie? Gdzie to jest? Co to jest? Poszukacie na ten temat wiadomości.
9. Dlaczego królowanie nazywa się tu pasieniem? Czy dzisiaj znaleźlibyśmy lepsze porównanie z życia w naszych czasach?
10. Bycie królem to przyjemność, czy stres?

ZADANIE DO WYKONANIA DLA RODZICÓW I DZIECI

Pytamy tatę, kiedy mama w jego oczach wygląda jak prawdziwa królowa? Pytamy mamę, kiedy tata w jej oczach jest prawdziwym królem? Dzieci mogą zrobić korony dla mamy i taty oraz urządzić obrzęd koronacji.

Psalm (Ps 122,1-2.4-5)

REFREN: Idźmy z radością na spotkanie Pana

Ucieszyłem się, gdy mi powiedziano: „Pójdziemy do domu Pana”.
Już stoją nasze stopy w twoich bramach, Jeruzalem.

Do niego wstępują pokolenia Pańskie, aby zgodnie z prawem Izraela wielbić imię Pana.
Tam ustawiono trony sędziowskie, trony domu Dawida.

TEMATY DO ROZMOWY Z NASTOLATKIEM

1. Podobno w kościele można spotkać Boga? W jaki sposób?
2. Po co ludzie pielgrzymują do różnych świętych miejsc i sanktuariów?
3. Wielbić Pana dzisiaj – jak można pięknie to czynić?
4. Jak możemy dzisiaj królować z Jezusem?
5. Cieszysz się, gdy trzeba iść do kościoła w niedzielę?

ZADANIE DO WYKONANIA DLA RODZICÓW I DZIECI

Odrysowujemy na papierze nasze stopy. W pole stóp każda osoba wpisuje miejsca, w których była w ciągu życia. Czytamy je na głos i rozmawiamy o nich (o miejscach, nie o stopach). Potem stopy sklejamy lub zszywamy piętami, powstanie wtedy „stopowy kwiatek”. Na zakończenie zabawy sprawdzamy, czy mama i tata mają łaskotki pod stopami.

2. czytanie (Kol 1,12-20)

Dziękujcie Ojcu, który was uzdolnił do uczestnictwa w dziale świętych w światłości. On uwolnił nas spod władzy ciemności i przeniósł do królestwa swego umiłowanego Syna, w którym mamy odkupienie – odpuszczenie grzechów. On jest obrazem Boga niewidzialnego – Pierworodnym wobec każdego stworzenia, bo w Nim zostało wszystko stworzone: i to, co w niebiosach, i to, co na ziemi, byty widzialne i niewidzialne, czy Trony, czy Panowania, czy Zwierzchności, czy Władze. Wszystko przez Niego i dla Niego zostało stworzone. On jest przed wszystkim i wszystko w Nim ma istnienie. I On jest Głową Ciała – Kościoła. On jest Początkiem, Pierworodnym spośród umarłych, aby sam zyskał pierwszeństwo we wszystkim. Zechciał bowiem Bóg, aby w Nim zamieszkała cała Pełnia, i aby przez Niego znów pojednać wszystko z sobą: przez Niego – i to, co na ziemi, i to, co w niebiosach, wprowadziwszy pokój przez Krew Jego Krzyża.

TEMATY DO ROZMOWY Z NASTOLATKIEM

1. „Uwolnił spod władzy ciemności” – jak to? Przecież grzesząc właśnie jej ulegamy!
2. Dlaczego właściwie Bóg daje nam, grzesznym ludziom, tak wielkie dary? Przecież tyle razy się na nas zawodzi… Jeszcze Mu mało?
3. Co możemy powiedzieć Bogu na podstawie życia Jezusa?
4. Jaka była w dawnych czasach rola pierworodnego syna?
5. Jesteśmy Ciałem Chrystusa – w jaki sposób jesteśmy posłuszni Głowie, czyli Chrystusowi?
6. Czy Bóg może odpuszczać grzechy bez pośrednictwa kapłana?
7. Bóg się w pewnym sensie ukrywa przed nami… nie mógłby się ukazać raz na zawsze, definitywnie i pewnie?

ZADANIE DO WYKONANIA DLA RODZINY

Teatrzyk cieni. Wycinamy z kartonu postacie (biblijne lub bajkowe – w zależności od pomysłu) i za pomocą lampy o większej mocy wspólnie bawimy się w teatrzyk cieni. A potem rozmawiamy o roli światła i światłości w naszym życiu.

Ewangelia (Łk 23,35-43)

Gdy ukrzyżowano Jezusa, lud stał i patrzył. Lecz członkowie Wysokiej Rady drwiąco mówili: Innych wybawiał, niechże teraz siebie wybawi, jeśli On jest Mesjaszem, Wybrańcem Bożym. Szydzili z Niego i żołnierze; podchodzili do Niego i podawali Mu ocet, mówiąc: Jeśli Ty jesteś królem żydowskim, wybaw sam siebie. Był także nad Nim napis w języku greckim, łacińskim i hebrajskim: To jest Król żydowski. Jeden ze złoczyńców, których [tam] powieszono, urągał Mu: Czy Ty nie jesteś Mesjaszem? Wybaw więc siebie i nas. Lecz drugi, karcąc go, rzekł: Ty nawet Boga się nie boisz, chociaż tę samą karę ponosisz? My przecież – sprawiedliwie, odbieramy bowiem słuszną karę za nasze uczynki, ale On nic złego nie uczynił. I dodał: Jezu, wspomnij na mnie, gdy przyjdziesz do swego królestwa. Jezus mu odpowiedział: Zaprawdę, powiadam ci: Dziś ze Mną będziesz w raju.

TEMATY DO ROZMOWY Z NASTOLATKIEM

1. Dlaczego Jezus nie zstąpił z krzyża? Pozyskałby w ten sposób dla siebie i Ewangelii największych przeciwników!
2. Skąd w „dobrym łotrze” znalazło się tyle wiary?
3. Jak to – w raju? Przecież raj był na początku istnienia świata. Jezus chyba poszedł do nieba… Gdzie jest właściwie Jego królestwo?
4. Dlaczego w dzisiejszą uroczystość czytamy właśnie ten fragment Ewangelii?

ZADANIE DO WYKONANIA DLA RODZICÓW I DZIECI

Rozmowa o karaniu i przebaczaniu na podstawie różnych sytuacji z życia naszej rodzinki.